Formação Introdução a Educação Digital

PREFEITURA MUNICIPAL DE LUCRECIA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA
PROGRAMA NACIONAL DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL
PROINFO
Programa de Capacitação Continuada em Educação á Distância

CURSO: INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL
CARGA HORÁRIA: 40 HORAS
PROPOSTA PARA O CURSO: 02/08/2010 a 08/10/2010

RELATO MÊS DE AGOSTO


O Encontro de abertura do Curso de Introdução Digital foi realizado neste dia 12, quinta-feira na Câmara Municipal. Contamos com a presença da Secretária de Educação, Francisca Canindé de Oliveira, diretores de escolas municipais, professores cursistas e dinamizadora do ProInfo no município, a coordenadora pedagógica da SME, Maria Edineide da Silva que na ocasião expôs sobre o Proinfoe a situação do município junto a esse programa e informou aos presentes que em nosso município, 100% das escolas de Ensino Fundamental receberam o laboratório do Proinfo, sendo portanto de fundamental importância que os professores fossem capacitados para fazer uso pedagógico desses laboratórios.Daí o Proinfo Integrado.
O ProInfo Integrado é um programa de formação voltada para o uso didático-pedagógico das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) no cotidiano escolar, assim a formação a ser oferecida esta fundamentada por este principio.
Na seqüência a formadora do curso, Joseilma Queiroz da Costa repassou todas as informações necessárias aos cursistas, apresentando o Curso, metodologia, duração, unidades de estudo, local, horário, etc. Na oportunidade foi entregue apostilas do curso possibilitando aos professores realizarem leituras e levantando questionamentos, duvidas, enfim fazer seu momento a distancia. Os professores mostraram entusiasmo e interesse pelo curso, ressaltando a necessidade de fazê-lo, bem como a necessidade de mudança na prática , assim fica a expectativa de que poderemos através deste curso causar mudanças no nosso fazer pedagógico.
Na ocasião foram organizados grupos de acordo com os conhecimentos prévios dos professores em informática, assim ficaram constituídos 04 grupos, cada um com 10 professores.o Nosso objetivo é possibilitar o máximo de proveito no curso e poder conduzir melhor o andamento do mesmo, e assim respeitar as limitações e habilidades dos cursistas.
Dia 17 foi realizado o encontro presencial de inicio do curso.Os professores estavam muito ansiosos em usar o computador. A 1ª turma atendida foi justamente o grupo de professores que nunca haviam usado um computador. Na ocasião fomos aprender a ligar e desligar, conhecer o computador: CPU, teclado, mouse, monitor, ver algumas funções do teclado: Caps Lock, Ctrl, enter etc. Ver os programas disponíveis, ver as funções do mouse, botão direito e esquerdo. Iniciamos o uso do editor de texto, onde cada professor fez a sua apresentação pessoal, experiência com alguma tecnologia, expectativa do curso. Digitaram seus textos, em seguida aprendemos a salva-lo, após fechar e abrir o arquivo, depois fomos formatar o texto: mudar fonte, tamanho, cor, justificar, corrigir erros de digitação, etc.Por ultimo aprendemos a desligar e ligar novamente o computador.
Esse grupo apresentou muitas dificuldades, demonstravam muita ansiedade e euforia, pareciam crianças diante de um brinquedo novo. Dessa forma, mesmo o encontro ter sido de três horas não foi possível cumprir com a pauta, e eles pediram mais um encontro para efetivar o que haviam aprendido.
Para completar a carga horária de 4h, foi pedido uma tarefa: estudar o material, mentalizar nosso percurso no encontro presencial e realize com os seus alunos as atividades que desenvolvemos e escreva um pequeno relato dessa experiência, ressaltando duvidas, dificuldades, enfim como foi sua experiência.